6. Jahrgang:

Leitgedanke:

• Mit Kunst mehr sehen und erleben...

Inhalte (Außenwelten/Innenwelten)

• Traum, Märchen, Mythen,Fantasien
• Was ich alles erlebe:

Methoden:

• Kennenlernen von Fabeln, Märchen und Sagen,
• Ausdeuten, Erweitern und Verändern,
• Bewußtmachung von inneren Bildern,
• Assoziieren, Fantasieren, Visualisieren,
• Experimentieren und Erfinden,
• Beobachten, Analysieren, Dokumentieren,
•  Beschreiben, Illustrieren,

Themen:

• "Gruselgeschichten" z.B. Gruselbuch nach E.E.Po als Kritzelbild,
• "Die vier Elemente/ Feuer, Wasser, Erde, Luft ", als großflächige malerische Materialbilder als Gemeinschaftsarbeit,
• "Der Mythos von Ikarus", z.B. als multimediale Spielszene / Kostümobjekte, Bühnenbilder,
• "Sindbad, der Seefahrer", als Wachsscraffito,
• "Fremde Wesen" (Ungeheuer, Roboter, Monster, Fabelwesen, Halblinge, Engel...) z.B. als Marionette, Großobjekt, als Materialdruck oder Monotypie,
• "Kleider machen Leute/ Kinderbilder gestern und heute", z.B.als Modezitaten aus der Kunstgeschichte,
• "Trendy girls and boys", z. B. als lebensgroße Anziehpuppen,
• "Bildergeschichten zum Alltag"

Künstlerische Arbeitsbereiche:

• Zeichnen, Scraffito, großflächiges Malen, Assemblage, Materialdruck, einfache Hochdruckverfahren, Bauen,experimentelle Verfahren (Frottage, Monotypie,Klappbilder), Folienverfremdungen.

Lehrgänge:

• Grafische Strukturen, Licht und Schatten,
• Farblehre II, (Farbkontraste, Farbwirkung, Farbausdruck)
• Materialerfahrung:
• Drucktechniken
• Exemplarische Bildanalysen

Kunstgeschichte:

• Hieronymos Bosch, P. Breughel,:
• Himmelsbilder in der Kunst (z.B. Barock, Romantik).
• Franz Marc,"Kämpfende Formen",
• Paul Klee,"Sindbad, der Seefahrer"
• Alfred Kubin, Zeichnungen,
• Max Ernst (experimentelle Techniken),
• Anselm Kiefer, Landschafts-Materialbilder

Fächerverbindung :

• Deutsch: Märchen, Sagen, Fabeln, Gespenstergeschichten,
• Religion: Sinnbilder,Mythen
• Technik: Marionettenbau